Update Terakhir : 22 Feb 2018
Rata-rata Lama Sekolah dan Angka Buta Huruf Menurut Kabupaten/Kota, 2015-2016 |
Kabupaten/Kota |
Rata-rata Lama Sekolah Penduduk Usia 15 Tahun ke Atas (Tahun) |
Angka Buta Huruf Penduduk Usia 10 Tahun ke Ataz (persen) |
2015 |
2016 |
2015 |
2016 |
Kabupaten |
|
|
|
|
01. Pacitan |
7.37 |
7.19 |
7.43 |
7.34 |
02. Ponorogo |
7.05 |
7.35 |
10.39 |
9.33 |
03.Trenggalek |
7.65 |
7.34 |
5.59 |
5.17 |
04.Tulungagung |
3.16 |
3.01 |
3.16 |
2.33 |
05. Blitar |
7.64 |
7.61 |
5.51 |
5.34 |
06. Kediri |
7.32 |
3.11 |
4.96 |
5.01 |
07. Malang |
7.24 |
7.53 |
6.06 |
6.42 |
08. Lumajang |
6.26 |
6.49 |
10.73 |
10.93 |
09. Jember |
6.44 |
6.73 |
11.53 |
11 .44 |
10. Banyuwangi |
6.99 |
7.39 |
3.64 |
7.30 |
11. Bondowoso |
5.35 |
6.02 |
14.71 |
14.29 |
12. Situbondo |
6.41 |
6.34 |
14.71 |
14.46 |
13. Probolinggo |
6.09 |
5.94 |
13 .45 |
14.94 |
14. Pasuruan |
7.10 |
7.23 |
7.35 |
6.17 |
15. Sidoarjo |
10.46 |
10.41 |
1.14 |
1.03 |
16. Mojokerto |
3.19 |
3.31 |
3.50 |
3.79 |
17. Jombang |
3.10 |
3.21 |
3.94 |
3.22 |
13. Nganjuk |
7.30 |
7.56 |
5.50 |
7.05 |
19. Madiun |
7.54 |
7.35 |
9.13 |
9.60 |
20. Mage tan |
3.15 |
7.63 |
5 .42 |
6.67 |
21. Ngawi |
6.72 |
6.94 |
11.26 |
10.33 |
22. Bojonegoro |
7.23 |
7.13 |
3.70 |
3.56 |
23. Tuban |
6.33 |
6.37 |
11.61 |
10.34 |
24. Lamongan |
7.61 |
7.79 |
3.55 |
7.52 |
25. Gresik |
9.31 |
9.14 |
2.62 |
3.63 |
26. Bangkalan |
5.79 |
5.99 |
13 .3 3 |
15.02 |
27. Sampang |
4.34 |
5.1 0 |
21.97 |
21.25 |
23. Pamekasan |
6.54 |
6.95 |
13 .3 3 |
11.73 |
29. Sumenep |
5.76 |
6.25 |
19.3 4 |
13.33 |
Kota |
|
|
|
|
71. Kediri |
10.25 |
9.43 |
1.63 |
1.66 |
72. Blitar |
10.03 |
9.01 |
2.21 |
2.23 |
73. Malang |
10.55 |
10.23 |
1.70 |
1.66 |
74. Probolinggo |
3.30 |
3.39 |
6.31 |
6.61 |
75. Pasuruan |
9.15 |
3.62 |
2.62 |
2.97 |
76. Mo jokerto |
10.10 |
9.21 |
1.51 |
2.37 |
77. Madiun |
11.22 |
9.64 |
1.36 |
3.23 |
73. Surabaya |
10.54 |
10.60 |
1.53 |
1.53 |
79. Batu |
3.94 |
3.43 |
2.20 |
2.79 |
Jawa Timur |
7.71 |
7.78 |
7.70 |
7.63 |
Sumber: BPS Provinsi Jawa Timur |
|
|
|
|
|